国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
140.
主动探究下的小学数学教学策略思考
钟苑苑
新课程·小学
2018,
Issue
(2) :
140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
主动探究下的小学数学教学策略思考
钟苑苑
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省龙南师范附属小学龙陂分校
折叠
摘要
小学数学对小学生的自主学习、主动探究以及思维能力的培养具有非常重要的作用.为此,主要对主动探究下的小学数学教学策略进行了分析探讨.
关键词
小学数学
/
主动探究
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果