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如何提高小学低年级口语交际教学有效性
如何提高小学低年级口语交际教学有效性
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中文摘要：
口语交际是孩子们所应当具备的能力当中最为重要的构成部分,也是孩子们培养外向型性格的重要途径,更是教学中所应当着重培养的能力.作为小学低年级教师,应当认清口语交际能力的重要性.针对提高小学低年级口语交际教学有效性的重要价值和具体方法进行分析,希望为今后实践活动开展奠定基础.
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作者：
古远成
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作者单位：
广西壮族自治区贺州市八步区莲塘镇仙姑小学
关键词：
小学
低年级
口语交际教学
有效性
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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