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基于新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
基于新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
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中文摘要：
小学数学是小学学科教育的基础内容,同时也是小学学科教育中的重要内容.小学数学的教学方法在不断地更新,不断地进步.对此项问题加以探究,具有较强的现实意义.基于此,将对新课程背景下的小学数学有效教学策略加以思考,以供借鉴.
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作者：
张育元
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作者单位：
广东梅州市梅江区肩一小学
关键词：
新课程
小学数学
教学策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
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