新课程·小学2018，Issue(2) ：159.

基于新课程背景下小学数学有效教学策略的思考

张育元
新课程·小学2018，Issue(2) ：159.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于新课程背景下小学数学有效教学策略的思考

张育元1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东梅州市梅江区肩一小学
  • 折叠

摘要

小学数学是小学学科教育的基础内容,同时也是小学学科教育中的重要内容.小学数学的教学方法在不断地更新,不断地进步.对此项问题加以探究,具有较强的现实意义.基于此,将对新课程背景下的小学数学有效教学策略加以思考,以供借鉴.

关键词

新课程/小学数学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文