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以实践促高效——小学数学高效课堂实践谈
以实践促高效——小学数学高效课堂实践谈
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中文摘要：
小学数学教学过程中会发现有些学生虽然掌握了基础知识,但是在实际运用中往往想不到怎么用.这就是缺乏实践,这要求教师在教学过程中注意结合学生的认知规律整合教学方式,引导学生通过实践体验,将知识转化成运用能力.结合教学实践对怎样以实践体验促进小学数学高效课堂进行了讨论.
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作者：
李秀琼
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作者单位：
广东省江门市培英小学
关键词：
小学数学
高效课堂
实践
任务
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
被引量
1
参考文献量
2
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