新课程·小学2018，Issue(2) ：164.

提高小学音乐课堂教学有效性的策略探讨

廖彩华
新课程·小学2018，Issue(2) ：164.
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提高小学音乐课堂教学有效性的策略探讨

廖彩华1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市第三小学
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摘要

随着新课改的不断发展,德、智、体、美、劳全面发展理念不断地深入人心,人们对艺术的教育越来越重视.小学音乐作为义务教育阶段学科的重要组成部分,对学生终身的发展有很大的作用.如何提高小学音乐课堂的有效性,培养良好学习习惯,提高审美意识是音乐教育改革的方向.从目前小学音乐课堂教学存在的问题、提高小学音乐课堂教学有效性策略两个方面进行讨论,希望对音乐课堂教学有所帮助.

关键词

小学音乐课堂/音乐教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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