新课程·小学2018，Issue(2) ：194.

浅谈小学数学中学生合作意识的培养

张水清
新课程·小学2018，Issue(2) ：194.
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浅谈小学数学中学生合作意识的培养

张水清1
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作者信息

  • 1. 江西省景德镇市昌江区丽阳镇丰田小学
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摘要

随着新课程标准的不断推进,传统数学课堂中单一的讲授模式已经开始转变,学生由被动的接受知识转变成主动吸取知识,而合作学习能够充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用.针对如何在小学教学中培养学生合作意识进行分析,并结合教学经验谈谈体会和相应策略.

关键词

小学数学/合作意识/培养策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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