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浅谈小学数学中学生合作意识的培养
浅谈小学数学中学生合作意识的培养
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中文摘要：
随着新课程标准的不断推进,传统数学课堂中单一的讲授模式已经开始转变,学生由被动的接受知识转变成主动吸取知识,而合作学习能够充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用.针对如何在小学教学中培养学生合作意识进行分析,并结合教学经验谈谈体会和相应策略.
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作者：
张水清
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作者单位：
江西省景德镇市昌江区丽阳镇丰田小学
关键词：
小学数学
合作意识
培养策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
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