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留守儿童小学语文作业有效性提高的重要策略
留守儿童小学语文作业有效性提高的重要策略
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中文摘要：
学生可以通过作业来对其所学知识进行巩固和检查,为了能够提高留守儿童小学语文作业的有效性,教师应充分发挥其作业的指导作用,根据学生的实际情况对其作业进行设计,使学生的自主学习能力得到激发,从而为学生语文素养的提高提供保障.
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作者：
沈红芳
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作者单位：
江苏省高邮市汤庄镇沙堰小学
关键词：
留守儿童
小学语文
作业有效性
分层次
生活化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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