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小学班主任与学生和谐关系的构建方法
小学班主任与学生和谐关系的构建方法
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中文摘要：
和谐一直是人类所追寻的最终目标,和谐可以说是一种秩序.国家发展与下一代成长之间存在一定必然联系,小学教育更是在其中占据着至关重要的位置,其中最为核心的问题就是班主任与学生之间的关系.主要针对小学班主任与学生和谐关系的构建进行仔细分析,为学生日后的学习与成长打下基础,同时对教学质量的提升有积极意义.
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作者：
覃燕梅
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作者单位：
广西岑溪市诚谏镇陀村小学
关键词：
小学班主任
学生
和谐关系
构建
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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