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浅析小学班主任班级管理工作的创新
浅析小学班主任班级管理工作的创新
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中文摘要：
小学生具有活泼好动、好奇心重、自律意识不高等一系列特点,这给班主任教师的管理工作带来了很大的挑战.要想做好班级管理工作,班主任教师必须以学生为中心来设计管理策略,并基于此,不断完善和创新自己的管理模式,只有这样才能在最大程度上为学生的健康成长提供保障.因此,就小学班主任班级管理工作的创新进行浅析,以期能给各位读者带来一些启示.
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作者：
胡玉珍
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作者单位：
广东省珠海市香洲区凤凰小学
关键词：
小学班主任
班级管理
创新
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(2)
被引量
2
参考文献量
2
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