新课程·小学2018，Issue(2) ：229.

农村留守儿童道德教育现状以及有效对策分析

欧月莲
新课程·小学2018，Issue(2) ：229.
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农村留守儿童道德教育现状以及有效对策分析

欧月莲1
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  • 1. 广西贺州市昭平县昭平镇上岸村小学
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摘要

农村留守儿童的家庭结构和家庭环境的特殊性,导致其家庭教育比较薄弱,没有起到应有的教育作用.同时由于农村留守儿童长期处于孤独状态,对其学校学习也产生了重要影响,在这种情况下,农村留守儿童的大的教育问题逐渐显露出来.针对这种情况,对农村留守儿童道德教育现状与对策进行了相应分析,以期能够为相关人员提供借鉴和指导.

关键词

农村留守儿童/道德教育/现状/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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