新课程·小学2018，Issue(4) ：24-25.

翰墨润学子传统助成长——探传承传统文化、走书艺教育之路助学生健康成长的启示

江燕梅
新课程·小学2018，Issue(4) ：24-25.
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翰墨润学子传统助成长——探传承传统文化、走书艺教育之路助学生健康成长的启示

江燕梅1
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作者信息

  • 1. 广州市从化区鳌头镇第二中心小学,广东 广州
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摘要

2014年,教育部发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确提出要将加强对青少年学生中华优秀传统文化教育作为一项战略任务,因此,加强优秀传统文化教育是学校义不容辞的责任.中国书法是我国优秀传统文化之一,是中国汉字特有的一种传统艺术,它历史悠久、博大精深.书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝,也是世界文化的一朵奇葩.从学校育人环境的创造;书法课程的开设;开展书艺活动及融合节日文化开展社会实践活动四个方面,阐释了传承传统文化、走书艺教育之路助学生健康成长的启示.

关键词

育人环境/书法课程/活动展现/助力成长/传统文化

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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