摘要
在小学阶段,数学是重要的学科之一,计算学习是数学中重要的组成部分.并且从二年级起,学生会接触大量关于计算的知识,学习计算有助于开发学生的智力,增强学生的数学思维.因此,教师在教学中要贯彻新课改中"以人为本"的教学理念,注重培养学生的学习兴趣,调动学生参与课堂学习的积极性,从而提高学生的学习效率.根据小学生的发展特点就如何增强小学生的计算能力进行了简要分析,并结合他人优秀的教学经验,提出了一些有效的策略,希望可以帮助其他教师提高教学质量.
基金项目
本文系德江县第二小学二年级数学学生计算正确率实践研究(djjyw2017065)
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