新课程·小学2018，Issue(4) ：40-41.

小学语文阅读教学中的学法指导

陈春燕
新课程·小学2018，Issue(4) ：40-41.
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小学语文阅读教学中的学法指导

陈春燕1
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作者信息

  • 1. 南安市霞美中心小学,福建 泉州
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摘要

阅读教学是语文教学中最主要的一个部分,要想教好语文,就必然要在阅读教学这一块下功夫.语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习方法.在教学活动中,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,并让学生在不断的学习中掌握运用、提炼总结.学生掌握了学习方法后,教师还要引导学生将学习方法迁移运用到其他内容的学习中去,使语文教学真正达到"教是为了不教"的目的.

关键词

学法指导/提炼/渗透/巩固/运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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