新课程·小学2018，Issue(4) ：43.

浅谈班级阅读活动点滴

陈燕
新课程·小学2018，Issue(4) ：43.
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浅谈班级阅读活动点滴

陈燕1
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作者信息

  • 1. 四川省自贡市沿滩区沿滩第二小学校,四川 自贡
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摘要

阅读是提升学生核心素养的重要内容,体验、理解、积累是阅读过程的几大环节.对于小学生来说,"兴趣是最好的老师",如何激发学生对阅读的兴趣,体验到阅读的乐趣,养成阅读的习惯呢?在班级活动中可以从以下几个方面入手.

关键词

班级阅读/活动/兴趣

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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