新课程·小学2018，Issue(4) ：45.

语文生态课堂的"简"与"繁"

夏菁
新课程·小学2018，Issue(4) ：45.
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语文生态课堂的"简"与"繁"

夏菁1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市城北中心小学校,江苏 昆山
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摘要

寻求最简单的方法教学语文,这是新课标生态课堂的要求.而语文课堂知识又是繁杂的,如何将繁杂的教学内容学得精致简化,既让学生学得轻松,又能掌握知识并加以运用,营造出"简"与"繁"和谐转化的生态课堂环境,这是教师探索的方向.

关键词

生态课堂/从"繁"到"简"/由"简"入"繁"

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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