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语文生态课堂的"简"与"繁"
语文生态课堂的"简"与"繁"
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中文摘要：
寻求最简单的方法教学语文,这是新课标生态课堂的要求.而语文课堂知识又是繁杂的,如何将繁杂的教学内容学得精致简化,既让学生学得轻松,又能掌握知识并加以运用,营造出"简"与"繁"和谐转化的生态课堂环境,这是教师探索的方向.
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作者：
夏菁
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作者单位：
江苏省昆山市城北中心小学校,江苏 昆山
关键词：
生态课堂
从"繁"到"简"
由"简"入"繁"
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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