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小学生"一书三读"教学法探索
小学生"一书三读"教学法探索
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中文摘要：
小学生"一书三读"教学法,采用"抽奖答题""我读你猜""故事接龙"三种方式来指导学生阅读课外书,真正调动了学生的阅读兴趣,激发了学生的学习动机,实现了学生的自主阅读."一书三读"教学法可以提高学生的阅读能力,为写作打下扎实的基础.
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作者：
张红梅
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作者单位：
广东省广州市白云区太和第一小学,广东 广州
关键词：
"一书三读"
抽奖答题
故事接龙
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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