新课程·小学2018，Issue(4) ：53.

浅议心理描写的分类指导

金慧
新课程·小学2018，Issue(4) ：53.
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浅议心理描写的分类指导

金慧1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市黄岩区滨江小学,浙江 台州
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摘要

针对小学生心理描写的形式单一、内容简单的学习情况,教师有必要进行分类指导,将心理描写分为内心独白式、幻觉联想式、神态流露式、动作表现式、环境衬托式等.

关键词

心理描写/分类指导/环境衬托

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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