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浅议心理描写的分类指导
浅议心理描写的分类指导
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中文摘要:
针对小学生心理描写的形式单一、内容简单的学习情况,教师有必要进行分类指导,将心理描写分为内心独白式、幻觉联想式、神态流露式、动作表现式、环境衬托式等.
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作者:
金慧
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作者单位:
浙江省台州市黄岩区滨江小学,浙江 台州
关键词:
心理描写
分类指导
环境衬托
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(4)
参考文献量
1