新课程·小学2018，Issue(4) ：66.

如何解决小学数学教学"伪生活化"

赵秀珍
新课程·小学2018，Issue(4) ：66.
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如何解决小学数学教学"伪生活化"

赵秀珍1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡东县大浦镇完全小学,湖南 衡阳
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摘要

数学是一门和生活密不可分的学科,教师在学校教育教学工作中对学生进行数学教学的目的更大程度上是为了让学生能够运用所学的数学知识、数学技能来解决实际生活问题.所以在数学教学中,教师都喜欢联系生活、创设生活情境来使得教学更加具有生活色彩、更加生活化.但是,在数学教学中却存在着这样一种现象,那就是"伪生活化".在此,对小学数学教学中的"伪生活化"及其解决策略进行了探究.

关键词

解决/小学数学/"伪生活化"

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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