国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
据字理·想画面·学生字
据字理·想画面·学生字
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
识字教学是小学低段语文课堂教学的重中之重,传统的识字教学多为机械识记,容易导致学生生字回生率高,错别字多.如果在低段语文教学中能从结合教材文本、联系生活实际、根据文字意思这几个方面来合理渗透字理识字,就可以改变这种现状.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
施艺群
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市余杭区瓶窑长命中心小学,浙江 杭州
关键词：
低段语文
合理
字理识字
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
