新课程·小学2018，Issue(4) ：87.

据字理·想画面·学生字

施艺群
新课程·小学2018，Issue(4) ：87.
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据字理·想画面·学生字

施艺群1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区瓶窑长命中心小学,浙江 杭州
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摘要

识字教学是小学低段语文课堂教学的重中之重,传统的识字教学多为机械识记,容易导致学生生字回生率高,错别字多.如果在低段语文教学中能从结合教材文本、联系生活实际、根据文字意思这几个方面来合理渗透字理识字,就可以改变这种现状.

关键词

低段语文/合理/字理识字

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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