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使用统编小语教材更要注重中华传统文化渗透
使用统编小语教材更要注重中华传统文化渗透
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中文摘要：
统编本小学语文教材已经开始在全国范围使用,其中对中华传统文化的重视比原来的课标版教材更进一步.因此小学语文教师要科学地认识中华传统文化,采取各种措施在课堂教学中渗透传统文化,为学生语文素养的提高奠基.
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作者：
韩久珍
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作者单位：
河北省唐山市丰润区银城铺镇李庄子中心小学,河北 唐山
关键词：
小学语文
课堂教学
传统文化
渗透策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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