新课程·小学2018，Issue(4) ：93.

让阅读开启思维之门

何祖友
新课程·小学2018，Issue(4) ：93.
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让阅读开启思维之门

何祖友1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市六合区横梁中心小学,江苏 南京
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摘要

语文阅读教学应该着力培养学生的思维能力,努力为学生开启思维之门.思维能力的培养需要从宽度和深度上拓展思维的空间,同时培养学生独立、开放、批判的思维品质.

关键词

思维主体/思维空间/思维品质/独立/开放/批判

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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