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让阅读开启思维之门
让阅读开启思维之门
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中文摘要：
语文阅读教学应该着力培养学生的思维能力,努力为学生开启思维之门.思维能力的培养需要从宽度和深度上拓展思维的空间,同时培养学生独立、开放、批判的思维品质.
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作者：
何祖友
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作者单位：
江苏省南京市六合区横梁中心小学,江苏 南京
关键词：
思维主体
思维空间
思维品质
独立
开放
批判
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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