新课程·小学2018,Issue(4) :116.

创客教育对小学语文教学课程改革的促进研究

高小平
新课程·小学2018,Issue(4) :116.

创客教育对小学语文教学课程改革的促进研究

高小平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市万州区红光小学,重庆
  • 折叠

摘要

受信息时代的影响,教育教学领域发生了变革,小学语文教学课程改革更是如此,创客教育是一种以"创新、探究"为主的教育理念,不仅有利于学生创新意识的培养,而且有助于学生自主探究学习习惯的养成,其在小学语文教学课程改革中所发挥的积极作用不容小觑.

关键词

创客教育/小学语文/课程改革/培养模式/创造性

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文