新课程·小学2018,Issue(4) :124.

小荷"微"现尖尖角——音乐微课制作初体验

田卫红
新课程·小学2018,Issue(4) :124.

小荷"微"现尖尖角——音乐微课制作初体验

田卫红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省惠州市博罗县罗阳第五小学,广东 惠州
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的不断深入与发展,当前微课作为新兴的课堂教学模式之一,不但得到了教学工作者的广泛认可,其教学的价值与意义也逐渐凸显出来.立足于微课在小学音乐课堂教学中的应用现状,首先介绍了与微课之间的"第一次接触",然后分析了微课制作的特点,最后则是对动手制作的"微课"进行了分析,希望能够为提升微课在音乐课堂教学实践中的应用水平创造条件.

关键词

小学音乐/微课制作/制作体验

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文