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浅谈核心素养下如何构建小学道德与法治新课堂
浅谈核心素养下如何构建小学道德与法治新课堂
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中文摘要：
基于核心素养下的小学道德与法治课堂,更加符合小学生的认识规律和思想发展规律.立足教学实践经验,针对核心素养下的小学道德与法治课堂的构建展开了以下研究.
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作者：
何锦洪
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作者单位：
广东省广州市番禺区西片教育指导中心,广东 广州
关键词：
核心素养
小学
道德与法治
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
被引量
8
参考文献量
1
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