国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用"学讲",打开小学数学课堂教学新局面
运用"学讲",打开小学数学课堂教学新局面
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
自从实施了"新教育"和"学讲计划",全市教职工高度重视,扎实推进,为小学数学的课堂改革指明了方向,数学课堂教学也打开了新局面,课堂更有效.在大力推进"新教育"的形势下,对实施"学讲计划",构建"学讲模式"的教学实践谈几点体会.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
盛秀梅
展开 >
作者单位：
江苏省新沂市桥口小学,江苏 徐州
关键词：
"新教育"
小学数学
"学讲计划"
有效课堂
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
