新课程·小学2018,Issue(4) :142.

构建优质的"数学超市"

邓新倩
新课程·小学2018,Issue(4) :142.

构建优质的"数学超市"

邓新倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省韶关市浈江区执信小学,广东 韶关
  • 折叠

摘要

新课程标准提出:教学要体现自主性、合作性与探究性.作为一种灵活多变、实用性极强的教学模式,"超市理念"的构建体现了目前教育改革"以人为本"的趋势.

关键词

数学/学生/超市/模式

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文