国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
开放:从"无序"走向"有向"——例谈语文教学中的"开放性"
开放:从"无序"走向"有向"——例谈语文教学中的"开放性"
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
史文婷
展开 >
作者单位:
江苏省常州市武进区星辰实验学校,江苏 常州
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(4)