新课程·小学2018，Issue(4) ：149.

小学道德与法治教学反思

陈楠
新课程·小学2018，Issue(4) ：149.
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小学道德与法治教学反思

陈楠1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市海河小学,山东 东营
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摘要

若想使道德与法治教学真正走出小课堂进入大社会,回归儿童现实生活的世界,教师就必须充分挖掘各种教学资源,做足功课,细心调研,尽可能地以丰富多样的形式了解学生的生活,且要善于捕捉教育的契机,抓住典型的生活事件,引领学生体味感受,激发学生对生活的思考,积累生活经验,感悟成长.

关键词

读书/磨课/备课

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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