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刍议小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
刍议小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
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中文摘要：
随着新课程改革的深入,教育部门响应号召,改变了对小学生的教学目标,开始引入高效的教学措施和方法,逐渐将注意力转向如何培养学生的实践能力上.但是,由于部分教师仍旧受到传统教学理念的影响,使用传统的教学手段,因此使得该目标难以达成.为此,对如何在小学数学教学中培养学生的思维能力进行分析,旨在帮助小学生全面发展.
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作者：
李丽霞
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作者单位：
四川省宜宾市南溪区罗龙街道洪桥小学,四川 宜宾
关键词：
小学数学
课堂教学
思维能力
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
1
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