新课程·小学2018，Issue(4) ：171.

发挥教材主题图价值提高数学教学有效性

李冬梅
新课程·小学2018，Issue(4) ：171.
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发挥教材主题图价值提高数学教学有效性

李冬梅1
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作者信息

  • 1. 南京市高淳区砖墙中心小学,江苏 南京
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摘要

主题图作为新课改下小学数学教材编写的一大特色,其颜色鲜艳的画面、活泼可掬的形象等贴近学生生活,符合小学生的心理特点,同时,主题图也为教师教学提供了丰富的课程资源,促进了课堂教学水平的提升.

关键词

主题图/启发性/生活化/教育性/童趣性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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