论小学语文教师团队内生力提升策略

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中文摘要：小学语文教师的发展需要注重团队内生力的提升,内生力在教师团队的发展中指的是教师自我发展的能力.在小学语文教学中老师起着很重要的角色,所以老师的自我提升至关重要.教师的内生力有很多的表现形式,例如,教师在工作中展现的主动性、在教师团队中体现的合作能力等.教师发展内生力是教师自我实现的一种方式,能够让教师在学习中不断地提升自我素养.教师能力的提升直接关系到教学的质量,老师对学生正确的引导是培养学生的关键.着重分析关于小学语文教师团队内生力提升的策略.

作者：

钟君

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作者单位：

重庆市大渡口区钢花小学,重庆

关键词：

小学语文教师团队内生力策略

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量3