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巧借"班级日志",唤醒"自我意识"

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新课程理念下的班级管理体现了"生本教育"理念,"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生".将班级的管理主动权和学习交给学生,将班级日志用于班级管理,可以凝聚班集体,营造和谐向上的班集体.

叶巧颖

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浙江省宁波市宁海县大佳何镇中心小学,浙江 宁波

班级日志 文化建设 凝聚力

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(4)
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