国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学生品德与社会分层教学与管理深度研究
小学生品德与社会分层教学与管理深度研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
不管是小学低年级还是高年级的学生,品德教育都是非常重要的.在课堂教学过程中,作为一名合格的教师,应当创建开放、自由的教学模式,根据德育教学的特点,为学生创造一个自主的学习环境.主要探讨的是小学生品德与社会分层教学与管理深度的研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
钱志平
展开 >
作者单位：
江苏省泰州市姜堰区蒋垛中心小学,江苏 泰州
关键词：
小学生品德
社会分层教学
管理深度
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
