新课程·小学2018，Issue(4) ：218-219.

基于核心素养的小学德育策略创新探究

于飞鸿
新课程·小学2018，Issue(4) ：218-219.
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基于核心素养的小学德育策略创新探究

于飞鸿1
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区世纪小学,广东 佛山
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摘要

在当今全球化教育大背景下,教育部提出了发展学生核心素养体系,从三大方面、六个要素以及十八个基本要点具体阐述了学生应该具备的适应终身发展的核心能力与品格.基于此,将创新的理念元素全面融入德育中.主要从"当前小学德育面临的主要问题""核心素养与小学德育有机融合的教育价值"以及"促进小学德育有效性的具体策略"这三方面切入,着重针对小学德育进行了一系列详细而具体的探究与分析,其宗旨在于促进学生核心素养与品格素养的全面提升.

关键词

核心素养/小学德育/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量5
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