谈谈德育工作中的积极语言和消极语言

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中文摘要：在德育工作中,语言是必不可少的沟通工具,其承载和传递着教师需要输送给学生的教育信息.教育的语言又可分为积极语言和消极语言,这两种语言所起到的教育作用是截然相反的.积极语言从积极心理学的角度出发,传递给学生的是积极、正面的教育信息,符合学生积极情感的期待;而消极语言则是充满负能量和攻击性的言语,能引起学生不愉快的情感体验,从而阻碍教育信息的有效传递,甚至导致意外的冲突.

作者：

陈囿辰

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作者单位：

广东省广州市番禺区石碁镇前锋小学,广东广州

关键词：

德育积极语言消极语言

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量1