逆向思维在小学数学解题中的作用与培养心得

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中文摘要：数学是一门具有较强逻辑性的基础学科,学习的核心是数学思维的培养,数学思维是人的理性认识的一个过程,在获取数学知识的同时,需要开阔的思路、敏捷的思维,所以数学的发展与思维有密切的联系.习惯的思维方式一般是正向思维,有时会制约思维空间的拓展,对于一些结果倒推的题目无从下手,因此我们需要进行一些非常规的思维方向的锻炼.在解题过程中运用逆向思维反其道而行之,以此摆脱思维定式,突破正向思维的局限性,从而创造性地得到思维成果.

作者：

单文新

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作者单位：

内蒙古赤峰市敖汉旗新窝铺学校,内蒙古赤峰

关键词：

逆向思维小学数学培养

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量2