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浅谈小学语文差异化阅读教学
浅谈小学语文差异化阅读教学
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中文摘要：
在小学语文阅读教学中实施差异化教学,不仅能够把握不同学习阶段的阅读教学重点,而且对发挥学生的主体作用、提高阅读教学效率等都有着重要作用.阅读教学中,教师可以从阅读材料的选择、文本的价值取向、梯度问题的设置和作业的分层练习等来实施差异化阅读教学.
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作者：
郭明远
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作者单位：
安徽省宿州市泗县长沟镇第二小学,安徽 宿州
关键词：
语文阅读
教学
差异化
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
1
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