新课程·小学2018，Issue(4) ：29.

观察在小学中段作文中的妙用

倪国苏
新课程·小学2018，Issue(4) ：29.
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观察在小学中段作文中的妙用

倪国苏1
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作者信息

  • 1. 浙江省兰溪市张坑中心小学,浙江 金华
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摘要

基于小语专家吴立岗教授提出的观点:中年级是儿童观察活动的"敏感期",最佳的习作训练形式是观察作文(素描作文).在此基础上分析了观察在小学中段作文中的重要性并就如何进行有效地观察进行探讨,提出了比较实用的观察策略:随时随地聊新事,时时关注新热点,移花接木巧精记,就地取材用教材等,旨在让学生的作文更富有生活性、真实性和创造性.最后实践证明,巧妙的观察指导有很强的可行性.

关键词

小学作文/千眼观物/观察途径/素材积累

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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