新课程·小学2018，Issue(4) ：33.

浅谈小学阅读写作教学探究

吴李萍
新课程·小学2018，Issue(4) ：33.
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浅谈小学阅读写作教学探究

吴李萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市新桥小学,江苏 南通
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摘要

阅读写作是小学语文教学中的重要组成部分,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,提高学生的阅读写作水平.以小学语文阅读写作教学现状为出发点,就如何开展小学语文阅读写作教学提出了有关策略,希望对教师丰富学生的知识储备能够有所帮助.

关键词

小学语文/阅读写作/写作水平

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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