新课程·小学2018,Issue(4) :34.

谈生活感知策略在小学语文写作教学中的作用

吴一婷
新课程·小学2018,Issue(4) :34.

谈生活感知策略在小学语文写作教学中的作用

吴一婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 晋江市龙湖镇恢斋中心小学,福建 泉州
  • 折叠

摘要

小学语文写作教学工作,一直都是广大教师重点攻克的难题,现如今很多小学生都存在语文写作能力差的问题,虽然教师和家长都在不断努力,但所收到的效果甚微.实际上,对小学生而言,出现这一现象的主要原因在于其对生活的感知度较弱,在写作中难以有效地与日常生活相关联,从而导致在写作训练中出现无话可写的问题.就生活感知策略在小学语文写作教学中的作用进行论述分析.

关键词

生活感知/小学语文/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文