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以故事为主题的小学英语课堂教学方法之研究

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新课改在不断深入,小学在开展英语教学活动中运用传统的教学方法,已经无法满足社会的发展需求,更不符合新课改指导内容.以故事为主题,开展小学英语教学活动,可以有效吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生积极性.基于此,对以故事为主题的小学英语课堂教学方法进行研究.

方芳

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山东省济宁市高新区济东小学,山东 济宁

故事为主题 课堂教学 小学英语

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(4)
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