新课程·小学2018,Issue(4) :56.

小学数学课堂教学活动探究

缪宇静
新课程·小学2018,Issue(4) :56.

小学数学课堂教学活动探究

缪宇静1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市二道区公平小学,吉林 长春
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摘要

随着我国教育事业的不断改革和发展,社会对小学生的教学越来越重视.小学阶段是孩子的起点,对日后的成长有着重要的影响.而且在小学阶段,数学是其中重要的学科之一,学好数学可以更好地开发小学生的智力及他们的思考能力,从而促进身心全面发展.所以,教师在教学中的责任非常重大.就如何提高小学生的数学水平进行了简要分析,并结合个人教学经验提出相关策略,希望可以帮助教师提高小学生的数学思维.

关键词

小学数学/兴趣/教学活动/有效策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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