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如何在小学数学教学中培养学生的数感
如何在小学数学教学中培养学生的数感
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中文摘要：
数感是主动而自觉地进行理解和运用数来感知数学的素养内涵,当学生具有数感后,他们就会更好地理解数与数量、数量关系、运算结果估计等内容,由此就会更好地解决生活中的一些关于数量的关系问题,这样也能够促进学生对数学学习的发展,为此教师要做好对学生的数感教学内容.
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作者：
孙士昌
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作者单位：
吉林省松原市哈达山镇中心小学,吉林 松原
关键词：
小学数学
数感知识
探讨研究
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
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