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以人为本做好小学音乐教学

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在教学改革过程中小学音乐教育发生了较大的变化,教师树立起了新的教学理念.以人文本的教学理念在小学音乐教学中被运用起来,同时以人为本的教学方法能够改变传统的课堂教学形式,树立起学生本位的教学思想,还可以增强师生之间的互动,让音乐教学新改革后的课堂上有的放矢.基于此,对以人为本做好小学音乐教学进行分析和研究.

陈威

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浙江省瑞安市仙降中心小学,浙江 瑞安

以人为本 小学音乐 教学 有效性

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(4)
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