新课程·小学2018，Issue(4) ：79.

利用英语日记促进英语学习

孙海燕
新课程·小学2018，Issue(4) ：79.
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利用英语日记促进英语学习

孙海燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县沂涛中心小学,江苏 宿迁
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摘要

小学英语教学和学习与中学阶段的英语教学和学习有所不同,需要通过有效的教学手段激发学生学习的兴趣,增强学生的自信心,提高学生英语教学效率和英语教学质量.而英语日记则是提高学生英语水平较为有效的途径,对学生英语学习有重要的促进作用.

关键词

英语日记/英语学习/途径

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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