国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(4) :
84.
小学数学有效课堂教学方法探析
张俊
新课程·小学
2018,
Issue
(4) :
84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学有效课堂教学方法探析
张俊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
霍邱县长集镇中心小学,安徽 六安
折叠
摘要
新课标理念下,有效的数学教学要以促进学生的进步和发展为宗旨,因此教师必须运用科学的教学方法,使学生乐学、会学,从而促进学生的全面发展、主动发展和个性化发展.对小学数学有效课堂的教学方法进行了一些探析,旨在通过有效的教学方法来进一步提升课堂教学质量,并提升学生的数学能力.
关键词
小学数学
/
课堂
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果