新课程·小学2018，Issue(4) ：105.

小学语文教学与多媒体的整合

丛玉峰
新课程·小学2018，Issue(4) ：105.
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小学语文教学与多媒体的整合

丛玉峰1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市哈达山镇中心校,吉林 松原
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摘要

小学语文是一门非常重要的基础学科,直接影响到其他学科的学习效果,这就更加符合了它是一门工具性学科.语文水平能够提高一个人的分析能力和综合能力,更能提高人们的审美能力.如何提高语文教学水平的教学效率是每位语文教师时刻都关注和研究的重要问题.随着计算机技术的发展,多媒体进入了课堂教学,它的"光、声、色、形、动画"等功能于一体的特点,更加激发了课堂教学的活力,调动了学生学习的积极性和主动性.

关键词

小学语文/多媒体教学/教学研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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