随着当代信息技术的不断发展,信息技术被列入基础教育的学科体系之中,这是为了帮助中学生更好地掌握分析问题、解决问题的方法,与时俱进,跟上时代发展脚步的有益探索.这就要求着广大信息技术教师要正视这门学科对于学生未来成长和发展的重要作用,并寻求到有效、合理的教学方法引导学生真正走入信息技术的课堂之中,学习信息技术的知识与技能,以为学生今后的学习和生活打下坚实的基础.而在当前的小学信息技术课堂教学中,要想真正实现信息技术教学的有效性,教师就需要运用生活化的教学策略,让学生感知到这门学科与实际生活是息息相关的,从而激发学生的学习兴趣,最终实现信息技术教学的最终目的.
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