"学讲方式"下小学英语单词教学中歌谣的运用研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：学讲,是学进去,讲出来的意思,在当前的教学领域,这样的教学方式是十分常见常用的.在小学阶段,在英语这类语言科目的教学当中,为了让学生乐于表达,懂得表达,学讲教学十分重要.即便在单词教学当中亦是如此,教师只是教会学生认识音标,认识词汇的拼写,学生不会说,不敢说,一样是徒劳的.因此教师应当将更多学生喜欢的要素,如歌谣融入进去,让学生更好地理解消化并且实际讲出来,这是十分重要的一步.

作者：

司素梅

展开 >

作者单位：

江苏省徐州市丰县欢口镇陈大庄小学,江苏徐州

关键词：

学讲方式小学英语教学单词教学

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量1