新课程·小学2018，Issue(4) ：141.

情境教学法在小学英语教学中的应用探究

郑艳敏
新课程·小学2018，Issue(4) ：141.
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情境教学法在小学英语教学中的应用探究

郑艳敏1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市宁城县天义镇总校富家小学,内蒙古 赤峰
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摘要

在新课程改革不断深入和发展的今天,小学英语教师越来越注重英语教学有效性的提高.情境教学法通过"感知—理解—深化"三个阶段,利用知、情、意、形融为一体的教学形式,促进教学质量的提高.结合多年小学英语教学经验,针对情境教学法在小学英语教学中的运用开展了以下探究.

关键词

情境教学法/小学英语/教学研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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